Казахстан и Фонд Minderoo работают над мобильным приложением для родителей

26.02.2024, 17:36 optimism.kz

Фото: Gov На встрече первый вице-министр Наталья Жумадильдаева и представители Фонда Minderoo обсудили программы дошкольного обучения и воспитания, а также дальнейшее сотрудничество по разработке контента и мобильного приложения для родителей в Казахстане. Переговоры закончились решением о запуске проекта “Thrive by Five” в середине 2024 года, который объединит культурные элементы и последние исследования в области раннего развития ребенка. Об этом сообщает Optimism.kz. Первый заместитель министра Наталья Жумадильдаева встретилась с представителями Фонда Minderoo из Австралии, сообщает Optimism.kz. Стороны обсудили программы дошкольного обучения и воспитания, усиление роли родителей и другие аспекты. Наталья Жумадильдаева отметила, что с начала прошлого года сотрудничество в данной области активно развивается. Были проведены исследования с участием родителей и воспитателей из города Астаны и Акмолинской области, разработан контент для мобильного приложения на казахском и русском языках, с учетом местных культурных особенностей и последних исследований в области раннего развития детей. Запуск проекта “Thrive by Five” запланирован на середину 2024 года. В заключение было принято решение о продолжении сотрудничества по разработке контента, адаптированного под культурные особенности Казахстана, и создании мобильного приложения для родителей. Фото: Gov.

В ходе встречи первый вице-министр Наталья Жумадильдаева и представители Фонда Minderoo обсудили важные вопросы в области дошкольного обучения и воспитания. Было подчеркнуто значимое сотрудничество между сторонами, которое началось прошлого года, и совместные усилия по разработке контента для мобильного приложения, включающего местные культурные элементы и традиции воспитания детей. Решение о дальнейшем сотрудничестве и разработке нового приложения для родителей было одобрено. Планируется запуск проекта “Thrive by Five” к середине 2024 года. Завершается совместный путь к развитию сферы детского обучения в Казахстане.