Какие проблемы имеет Украина в сфере образования – мнение эксперта

15.02.2024, 12:30 meta.ua

Образование - один из важнейших аспектов функционирования общества и государства, поэтому важно поддерживать его уровень достойным. Однако это не гарантирует отсутствие определенных проблем в системе. Редакция МЕТА.UA расспросила эксперта о том, какие проблемы имеет украинское образование и как их преодолеть.

Детали

Лидия Билас, основательница сети образовательных проектов МрийДій, говорит: пока весь мир восстанавливает образовательные потери, вызванные COVID-19, украинские школьники и студенты продолжают учиться не благодаря, а вопреки.

Проблема: из-за полномасштабного вторжения 800 тыс. учеников перешли на дистанционную или семейную форму обучения. Часть учеников, хотя официально и получает знания онлайн, по сути, отрезана от школы из-за отсутствия интернета и гаджетов (согласно исследованию Государственной службы качества образования в 2022/2023 учебных годах этот показатель составил 30% 1 ). Хуже всего ситуация в прифронтовых зонах, на Востоке и Юге страны. Случалось, что семьи, которые отказались от эвакуации из горячих точек, все же были эвакуированы. Но украинских детей перевозили уже в Россию. Одним из подобных примеров является девочка Соня из Бахмута, которая еще год назад проживала в подвале под взрывами, а сегодня уже находится на территории "ДНР".

Решение: создание механизма принудительной эвакуации детей из прифронтовых зон и обеспечение их жильем, достойными условиями проживания и обучения, трудоустройство родителей.

Проблема: ученики, временно переехавшие в Европу, часто не успевают совмещать местное образование и украинскую школу. Изучая новые языки, историю Германии, Польши, Англии и стихи местных классиков, школьники пренебрегают знаниями по истории Украины, забывают собственный язык, не имеют доступа к литературе родной страны.

Решение: увеличить поддержку получения украинского образования тех, кто находится за рубежом. Это увеличит шансы на возвращение школьников и студентов, а также даст понимание молодежи того, кем они являются, за что борется их страна, и чем она отличается от своего врага.

Проблема: социальная незащищенность и низкая заработная плата педагогов, отсутствие финансирования образовательной сферы уменьшает количество творческих, энергичных и проактивных преподавателей, которые бы лелеяли желание учиться у молодежи. Согласно исследованию ДСЯО 25% учителей не имеют доступа к компьютеру на рабочем месте и 20% доступа к интернету, что ухудшает качество проведения занятий.

Решение: увеличение финансирования образовательной сферы поднимет привлекательность профессии учителя, улучшит условия и качество обучения.

Проблема: школьная программа не соответствует современным требованиям. В школах до сих пор используют старые учебники, устаревшую методологию преподавания и оценки знаний. Игнорируется необходимость дополнительной мотивации учащихся, индивидуальный подход к раскрытию талантов, развитие мягких навыков, практическая сторона учебного процесса почти отсутствует.

Решение: усовершенствование школьной программы, увеличение практического получения навыков, введение системы мотивации, индивидуальный подход и раскрытие талантов могут усилить желание детей учиться и понимание, для чего это делать.

Предприниматели, которые отрывают частные школы, онлайн-платформы, тренинговые центры не могут самостоятельно залатать все дыры и пробелы. Хотя на образовательном рынке Украины и есть альтернативы, благодаря которым образование может быть интересным и эффективным, сотни тысяч детей все еще не имеют к нему доступа. Позже именно эти дети будут избирателями и кандидатами в президенты, инженерами и врачами, учителями и адвокатами, налогоплательщиками и людьми, которые будут решать, стоит ли им оставаться жить в этой стране. Если государство хочет, чтобы ответ на последний вопрос был положительным, решать проблемы в организации образования стоит уже сейчас, – отмечает Лидия.

Недавно мы рассказывали, как дистанционное образование повлияет на рынок труда в Украине.