Борьба за права и достоинство: Школьницу из Актау, которая подняла тему школьных туалетов, пообещали защитить

29.09.2023, 15:00 optimism.kz

Ученица 11 класса средней школы № 3 в городе Актау оказалась в центре внимания после того, как она подняла важную тему состояния школьных туалетов. Ее инициатива не только вызвала обсуждение в обществе, но и привела к жестким санкциям со стороны руководства школы. Тем не менее, местные власти и Комитет по охране прав детей встали на ее сторону, подчеркивая важность защиты прав детей и свободы слова.

События развернулись, когда ученица опубликовала в социальных сетях видеоролик, в котором она выразила свое удивление тем, что в школьных туалетах появилось жидкое мыло и туалетная бумага. Ее обращение быстро набрало популярность, и множество людей начали поднимать вопросы о гигиенических условиях в школах.

С мамой девочки связались в Комитете по охране прав детей, и это оказалось ключевым моментом в деле. Ведомство быстро отреагировало на случившееся и выразило свою поддержку не только этой школьнице, но и всем детям, которые активно выступают за свои права и выражают свое мнение.

Важно отметить, что Комитет по охране прав детей подчеркнул недопустимость применения методов запугивания, угроз и запретов в казахстанских школах. В сообщении из ведомства подчеркивается, что национальным законодательством Республики Казахстан закреплено право ребенка на свободу слова, выражение своего мнения и развитие общественной позиции. Это право должно быть защищено, и все руководители образовательных учреждений должны соблюдать это законодательство, а также помогать детям развивать их социальную активность.

Таким образом, случай школьницы из Актау стал не только примером активизма среди молодежи, но и напоминанием о важности соблюдения прав детей и их возможности выражать свое мнение. Местные власти и Комитет по охране прав детей обещают поддерживать каждого ребенка, который активно борется за свои права и информирует о нарушениях этих прав. Этот случай может послужить примером для других детей, чтобы они не боялись высказывать свои взгляды и участвовать в улучшении условий в школах и обществе в целом.